Ελληνικό Πανεπιστήμιο βοηθά ΤΟΥΡΚΟΥΣ να παραχαράξουν την Ελληνική ΙΣΤΟΡΙΑ!

 Σε αυτές τις γραφικότητες οδηγούν οι φίλοι της οικογένειας Παπανδρέου πανεπιστημιακοί δάσκαλοι της Ελλάδας! Μπροστά τους το βιβλίο ιστορίας της Ρεπούση μοιάζει με ...πρόσκληση σε παιδικό πάρτι γενεθλίων! Ποιος ο ρόλος του κυρίου Σηφουνάκη; Διαβάστε:

Ξαναγράφεται η γεωγραφία;

Γράφει ο Κώστας Αντωνίου

Την ίδια ώρα που η εθνική μας κυριαρχία απειλείται κοινωνικοοικονομικά από το ΔΝΤ και από άλλους Οργανισμούς κάποιοι άλλοι που δεν έχουν να φοβηθούν ότι θα χάσουν τους παχουλούς ακαδημαϊκούς μισθούς τους, τα χρηματοδοτούμενα προγράμμτά τους, τις μελέτες τους και τις διπλο-τριπλοθεσίες τους σε Δ.Σ., Επιτροπές, Εταιρίες κ.ο.κ. φιλοξενούν φίλους τούρκους καθηγητές και φοιτητές.

Πριν από μερικές μέρες το Τμήμα Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου φιλοξένησε καθηγητές και φοιτητές του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου του Çanakkale (Τσανάκαλε) της Τουρκίας[1] με σκοπό να συζητηθούν οι «δυνατότητες διεύρυνσης της συνεργασίας μεταξύ των δύο Τμημάτων μέσω ανταλλαγών εκπαιδευτικών επισκέψεων αλλά και κοινών εκπαιδευτικών και ερευνητικών προγραμμάτων». Πρωταγωνιστικό ρόλο στη διοργάνωση αυτών των διεργασιών έχει ο Αναπλ. Καθηγητής του Τμήματος κ. Νικ. Ζούρος, κομματικό τοπικό στέλεχος του ΠΑΣΟΚ, π. διορισμένος Γενικός Γραμματέας Περιφέρειας Αιγαίου (με την βοήθεια του Σηφουνάκη[2]), νυν Δ/ντής του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Απολιθωμένου Δάσους Λέσβου και μόνιμος υποψήφιος του ΠΑΣΟΚ[3], χωρίς ποτέ να προκριθεί, στις τοπικές αυτοδιοικητικές εκλογές.

Το σχόλιο μας σε αυτή την αδιάφορη για πολλούς είδηση της ελληνοτουρκικής ακαδημαϊκής συνεργασίας είναι το όψιμο ενδιαφέρον κάποιων Ελλήνων κρατικοδίαιτων πανεπιστημιακών, να συνεργαστούν με τούρκους συναδέλφους τους σε θέματα που έχουν να κάνουν με γεωστρατηγικά, γεωγραφικά και εν γένει εθνικά ζητήματα, είναι τουλάχιστον ανησυχητικό. Η διεθνής επιστημονική συνεργασία (ακόμα και μεταξύ Ελλήνων και Τούρκων) είναι επιθυμητή, ιδιαίτερα αν αυτή είναι στους τομείς της ιατρικής, της βιοχημείας, της φυσικής κ.ά., όπου βελτιώνεται η ανθρώπινη ζωή και το περιβάλλον. Ωστόσο, η συνεργασία για θέματα γεωγραφίας σε μια εποχή όπου η χώρα «βράζει» από την οικονομική κρίση και στο τραπέζι των συζητήσεων είναι καθημερινά οι ΑΟΖ, η υφαλοκρηπίδα, η εκμετάλλευση των πλουτοπαραγωγικών πόρων του Αιγαίου και άλλα σχετικά θέματα ΤΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ «ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ» ΑΠΟΚΤΑ ΑΛΛΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ!.

Σημειώνουμε ότι το Πανεπιστήμιο του Çanakkale, που βρίσκεται στην είσοδο του Ελλήσποντου (στα Δαρδανέλια) απέναντι από την Ίμβρο και την Τένεδο, στην περιοχή της αρχαίας Τροίας, πρωτοστατεί σε «επιστημονικά» κείμενα εναντίων της χώρας και του έθνους μας, ιδιαίτερα από το Τμήμα Ιστορίας της, κυρίως σε θέματα βυζαντινής ιστορίας. Βέβαια, η ιστορική δοκιμιογραφία του πανεπιστημίου αναπαράγει σε υπερθεματικό βαθμό την νίκη των Τούρκων στο Çanakkale, στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο, εναντίων των συμμαχικών ναυτικών δυνάμεων στην περιοχή. Επίσης, χαρακτηριστικές είναι οι φωτογραφίες που κοσμούν το site του εν λόγω πανεπιστημίου με νέους Τούρκους ντυμένους αρχαίους Τρώες να πολεμούν του Έλληνες, με φόντο τον Δούρειο Ίππο

Ποιος είναι ο απώτερος στόχος της όψιμης προσπάθειας του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου για την επιστημονική συνεργασία με το συγκεκριμένο τούρκικο πανεπιστήμιο;

Μήπως οι καθηγητές θέλουν να διευρύνουν, εν μέσω κρίσης, τους ορίζοντές τους ταξιδεύοντας με κρατικά χρήματα, στην γείτονα χώρα, κάνοντας παράλληλα ανέξοδα συνέδρια και εύκολα επιστημονικά papers που είναι απαραίτητα για την εξέλιξή τους; Μήπως οι συγκεκριμένοι καθηγητές βαρεθήκανε να πηγαίνουν επί 8 συναπτά έτη, για «Θερινό Σχολείο», στην υποανάπτυκτη Πάρο !!!! (γεωγραφία με glamour !, ίσως γιατί θέλουν να συναντήσουν τον Πρωθυπουργό την ώρα που κάνουν κανό !). Μήπως το φετινό θέμα του «Θερινού Σχολείου» που είναι το «Μεταναστευτικό», θέλει το Τμήμα να το ξαναοργανώσει του χρόνου στο Çanakkale  για να δουν από κοντά οι Έλληνες καθηγητές και οι φοιτητές πως οι τούρκοι φίλοι τους μπαλαουριάζουν ακόμη και μικρά παιδιά σε σάπιες βάρκες (και όχι σε hi tec κανό) και τα σπρώχνουν στα νερά του Αιγαίου;

Μήπως οι καθηγητές του συγκεκριμένου τμήματος έχουν επηρεαστεί από τις συνεχείς τούρκικες τηλεοπτικές σειρές που παίζουν τα κανάλια και έχουν πειστεί ότι οι γείτονες «φίλοι» μας ασχολούνται μόνο με έρωτες και σοβαρές εξευρωπαϊσμένες επιχειρήσεις;

Μήπως οι καθηγητές του συγκεκριμένου τμήματος φοβούνται να μην κλείσει το «μαγαζάκι» τους καθώς αρκετά δημοσιεύματα αναφέρουν ότι είναι στο «κόκκινο» από το Υπουργείο (πρώην Εθνικής)Παιδείας στο πρόγραμμα των συγχωνεύσεων και των καταργήσεων ΑΕΙ και ΤΕΙ και προσπαθούν να αποδείξουν κάτι;

Γιατί άραγε να κλείσει αυτό το Τμήμα;

Μήπως γιατί οι απόφοιτοι του είναι ανάρπαστοι στην ελληνική και διεθνή αγορά εργασίας; Μήπως γιατί ακόμα και οι ίδιοι οι φοιτητές και οι γονείς τους δεν ξέρουν τι ακριβώς σπουδάζουν; Μήπως γιατί τα επαγγελματικά τους δικαιώματα εκτός του ότι είναι ελάχιστα δεν έχουν σχέση και με τις σπουδές που έχουν λάβει (όσοι ελάχιστοι τις έχουν λάβει);

Υπάρχουν άλλα, ανεγνωρισμένα Τμήματα άλλων Πανεπιστημίων, που δεκαετίες τώρα (καλώς ή κακώς) τροφοδοτούν την αγορά με πολλούς απόφοιτους με ισχυρά επαγγελματικά δικαιώματα, με πραγματικές σπουδές και εξειδίκευση  (Μηχανικοί Χωροταξίας, Τοπογράφοι κ.ά.). Αναμφίβολα όποιος καλόπιστος διαβάσει το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος, την σύνθεση των καθηγητών που το απαρτίζουν και τα επαγγελματικά δικαιώματα των φοιτητών θα καταλάβει ότι το συγκεκριμένο τμήμα δεν έχει «ταυτότητα»  και κυρίως δεν έχει αναγκαιότητα στην ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα αλλά και επιχειρηματικότητα. Το Τμήμα αυτό είναι χαρακτηριστικό «παιδί» της φιλοσοφίας του παλαιού ΠΑΣΟΚ «κάθε χωριό και ΤΕΙ κάθε πόλη και ΑΕΙ», αλλά και της αναγκαιότητας να βολέψουμε κάποιους ημέτερους που δεν μπορούν να «τακτοποιηθούν» ως καθηγητές σε άλλα πιο δύσκολα και σοβαρά πανεπιστήμια. Έτσι, κάνουμε νέα περιφερειακά τμήματα και βολεύουμε σε θέσεις Καθηγητών ακόμα και συνταξιούχους των ΔΕΚΟ !!!!

Έτσι, ξαναγυρνώντας στις αρχικές μας αιτιάσεις σε σχέση με το θέμα που προέκυψε από την φιλοξενία και την έναρξη σχέσεων με το τούρκικο Τμήμα Γεωγραφίας καταλήγουμε στο εξής ερώτημα – ανησυχία;

Μήπως τώρα στο πλαίσιο της ελληνοτουρκικής πολιτικής της «ζεμπεκιάς» και των ακαδημαϊκών (και άλλων) «κουμπαριών» το Τμήμα Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου έχει πλέον λόγο ύπαρξης στην ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα, αλλά και στην νέα τάξη πραγμάτων, που ψάχνει αξιότιμους «προοδευτικούς» επιστήμονες κύρους για να νομιμοποιηθούν οι μελλοντικές αρνητικές για το έθνος και την χώρα εξελίξεις;

Μήπως τελικά ξαναγράφεται η γεωγραφία;

ΠΗΓΗ : TAXALIA