ΕΤΣΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ...ΕΝΑΣ ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΓΡΑΦΕΙ

 

 Μαθήματα Πατριδογνωσίας: «Τ΄ Αντρούτσου η μάνα χαίρεται του Διάκου καμαρώνει…»

«Άνοιξε μάνα μας γλυκειά, την άφθαρτη καρδιά σου
κι αγκάλιασέ τα τα φτωχά, τα μαύρα τα παιδιά σου»

Αριστοτέλης Βαλαωρίτης

Τούτη την εποχή, που μας «εκύκλωσαν αι του βίου ζάλαι» και μας περικύκλωσαν οι σάπιοι και οι υπέρμαχοι του αφελληνισμού, καταφύγιο και παρηγορία είναι η εθνική μας ιστορία. Ξεφεύγεις από τις αναθυμιάσεις, τα πνιγηρά «κατορθώματα» των ποικιλώνυμων γραικύλων.

Έχω το συνήθειο, όταν εντοπίζω κάτι ωραίο και διδακτικό, να το δίνω στους μαθητές μου. «Κλέβω» τα κείμενα των σπουδαίων Ελλήνων-«επαινετήν κλεψίαν» θα έλεγε ο άγιος Νικόδημος ο Αγιορείτης- και τα παραδίδω στα «διψασμένα και πεινασμένα» για την αλήθεια, παιδιά μας. Παρένθεση:

Αν είχαμε υπουργείο εθνικής, ελληνικής και όχι νεοταξικής παιδείας, θα φροντίζαμε «να πλουμίσουμε» την δημοτική εκπαίδευση με δύο Ανθολόγια

Η ΤΑΝ Η ΕΠΙ ΤΑΣ ΡΕ ΕΛΛΗΝΕΣ....ΜΑΣ ΘΕΛΟΥΝ ΑΝΙΣΤΟΡΗΤΟΥΣ ΟΙ ΑΝΘΕΛΛΗΝΕΣ ΣΥΡΙΖΑΙΟΙ :ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΣΤΑ ΒΙΒΛΙΑ, Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ, Ο ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΚΙ Ο ΚΥΚΑΔΙΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ...!!!

ΜΕΤΑ ΤΟ ΥΠΟΥΛΟ ΧΤΥΠΗΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΟΙ ΑΝΘΕΛΛΗΝΕΣ ΣΥΡΙΖΑΙΟΙ ΧΤΥΠΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΔΟΞΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ :

Με το πρόγραμμα Φίλη θα διδάσκονται συνοπτικά ο Κυκλαδικός, ο Μινωικός και ο Μυκηναϊκός Πολιτισμός - Η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων χαρακτηρίζει την απόφαση ολέθρια

Tην έντονη διαμαρτυρία της εκφράζει η Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων για τη «νέα, αυθαίρετη απόφαση του υπουργείου Παιδείας», όπως τη χαρακτηρίζει, «να αφαιρέσει από την ύλη της Ιστορίας κάποια κεφάλαια».

Μετά τις προωθούμενες αλλαγές στα Θρησκευτικά με τη Ριάννα και τη Νατάσα Μποφίλιου και την υποβάθμιση των αρχαίων ελληνικών, εγκύκλιος του υπουργείου Παιδείας που στάλθηκε στους εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, επιβάλλει να διδάσκονται συνοπτικά και να μην εξετάζονται στην Α΄Λυκείου τα ακόλουθα κεφάλαια της αρχαίας ελληνικής ιστορίας: Κυκλαδικός Πολιτισμός, Μινωικός Πολιτισμός, Μυκηναϊκός Πολιτισμός, όπως λέει η εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων.

Συγκεκριμένα πρόκειται για κεφάλαια όπως:

ΑΥΤΑ Διδάσκουν στο ΓΥΜΝΑΣΙΟ: Η Ελλάδα καταπιέζει, Ιεχωβάδες , Σλαβόφωνους κ.λ.π.

ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΑΥΤΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΗΝ ΠΕΡΙΜΕΝΕΤΕ ΝΑ ΠΡΟΚΟΨΟΥΜΕ ΣΑΝ ΛΑΟΣ

Κρατηθείτε! Κείμενο του Νίκου Δήμου στην σελίδα 116 στο βιβλίο Γλώσσας Γ’ Γυμνασίου, όπου ούτε λίγο, ούτε πολύ, 
καταγγέλλει την Ελλάδα ότι καταπιέζει τους Μάρτυρες του Ιεχωβά, τους Σλαβόφωνους και τους Μουσουλμάνους! 
Απολαύστε το....

ΧΑΜΟΣ στη Βουλή!! Κασιδιάρης σε Κουράκη: “Από ποιητής του Αιδοίου…τώρα νομοθετείς ΚΑΤΑ της Ελληνικής Παιδείας!!” (βίντεο)

ΕΘΝΙΚΙΣΤΙΚΟ ΜΕΤΩΠΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ – ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Η Παιδεία είναι ο πλέον πολύπαθος τομέας από συστάσεως του νέου ελληνικού κράτους και αυτό όχι μόνο εξαιτίας της σημαντικότητας του αλλά κυρίως εξαιτίας του ιδιαίτερου χαρακτήρα του να κοστίζει πολλά και να αποδίδει μετά την παρέλευση τουλάχιστον δεκαετίας. Για τις νεοφιλελεύθερες λογικές η Παιδεία εύκολα χαρακτηριζόταν ως «αντιπαραγωγική» και οποιαδήποτε περικοπή θεωρούνταν θεμιτή.

Φτάσαμε λοιπόν σήμερα να έχουμε μια Παιδεία που πόρρω απέχει απ’ τις συνταγματικές επιταγές  του άρθρου 16, πλήρως εξαρθρωμένη και απαξιωμένη. Πολλοί πιστεύουν ότι ένα σημαντικό μερίδιο ευθύνης στη σημερινή κρίση αξιών, ορατό αποτέλεσμα της οποίας είναι η οικονομική κρίση, οφείλεται ακριβώς στις πολιτικές που υποβάθμισαν την Παιδεία στην αρχή της μεταπολίτευσης.

Οι Μ.Κ.Ο. και στα σχολικά βιβλία

Γράφει: Ο Δημήτρης Νατσιός 
Δάσκαλος-Κιλκίς

Κάθε τόσο ραγίζει κι ένας οχετός και εισπνέουμε τις αναθυμιάσεις, πιάνουμε τις μύτες μας. Τώρα έχουμε τις Μ.Κ.Ο., το νεοταξικό αυτό πονήρευμα διαρπαγής χρήματος. 

Το καρύκευμα; αγαθοεργίες, φιλανθρωπίες, οικτιρμοί και ευσπλαχνίες-«το έξωθεν του ποτηρίου και της παροψίδος»- και κάτω από το κέλυφος, καθάρματα και φιλάργυροι απατεώνες.

«Έσωθεν δε γέμουσιν εξ αρπαγής και αδικίας». (Ματθ. Κγ’ 25). Έκλεβαν, με τις ευλογίες της καταδιαφθαρμένης εξουσίας, και παρουσιάζονταν και ως ευεργέτες. Να τους δώσουν και επαίνους να τους στήσουν και ανδριάντες... 

(Στους «Βίους Παραλλήλους» του Πλουτάρχου, όπου σκιαγραφείται ένας Έλληνας και ένας Ρωμαίος, στο «Αριστείδης και Κάτων» αναφέρεται κάτι «νόστιμο».

ΣΟΚΑΡΙΣΤΙΚΟ :Βιβλίο της Ά γυμνασίου, παρουσιάζει δεσμό 15χρονης με 25χρονο..(ΕΙΚΟΝΑ)

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΑΠΕΥΘΥΝΕΤΑΙ ΣΕ 13ΧΡΟΝΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΠΩΣ Η ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΟΥ ΕΦΥΓΕ ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΤΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΕΙ ΜΕ ΤΟΝ 23ΧΡΟΝΟ ΑΛΒΑΝΟ...ΑΥΤΑ ΤΗΣ ΕΜΑΘΑΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΙ "ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΟΙ"ΤΟΥ ΥΠ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΥΤΑ ΕΠΡΑΞΕ ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ...

Βιβλίο της Ά γυμνασίου, παρουσιάζει δεσμό 15χρονης με 25χρονο ηλεκτρολόγο, ως "πρώτο έρωτα" με ρομαντική διάθεση!!!

Λάβαμε το κείμενο από Κατερινιώτη εκπαιδευτικό και το δημοσιεύουμε με τα συγχαρητήριά μας. Θυμίζουμε πως το κείμενο απευθύνεται σε 13χρονα παιδιά...

Η "ΑΡΠΑΓΗ" ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑΣ.

Έκπληκτη δήθεν η ελληνική κοινωνία παρακολουθεί την εξέλιξη της "αρπαγής" της 13χρονης Χριστίνας και ο καθένας απορεί για το που φτάσαμε και για το τι μας περιμένει ακόμη. Πήραν φωτιά τα blogs και το facebook λες και κάποιοι τώρα ξυπνήσανε και αντιλήφθηκαν πως μπορεί να τα φτιάχνει μια 13χρονη με έναν 23χρονο.

ΕΞΟΡΓΙΣΤΗΚΑΝ ΤΑ ΑΝΑΡΧΟΚΟΜΜΟΥΝΙΑ ΕΠΕΙΔΗ ΛΕΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΤ' ΤΑΞΗΣ ΩΡΑΙΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΜΕΤΑΞΑ.

ΠΡΟΤΙΜΟΥΣΑΝ ΒΛΕΠΕΤΕ ΤΟ ΕΚΤΡΩΜΑ ΤΗΣ ΡΕΠΟΥΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΣΦΑΓΕΣ ΣΤΗΝ ΣΜΥΡΝΗ ΠΟΥ ΕΓΙΝΑΝ ΣΥΝΩΣΤΙΣΜΟΙ.

Απο dexiextrem 

Για να αφρίζουν τα αναρχοκομμούνια... το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ' Τάξης πρέπει να είναι ΑΨΟΓΟ

Δείτε τι γράφει το tvxs του κρατικοδίαιτου Κούλογλου και γελάστε με τον πόνο τους:

Αν κάποιος μαθητής της ΣΤ' τάξης δημοτικού σας πει ότι ο Ιωάννης Μεταξάς ωφέλησε το έθνος, ότι προσπάθησε να προσεγγίσει τους εργάτες και φρόντισε να προετοιμάσει καλά τη χώρα για τον πόλεμο που ερχόταν, μην τον κατηγορήσετε για αγραμματοσύνη. Το νέο βιβλίο ιστορίας της ΣΤ' δημοτικού του οποίου η πολύπαθη ιστορία δεν έχει τέλος, ωραιοποιεί τον δικτάτορα, αγνοεί τα ξερονήσια, τα απάνθρωπα βασανιστήρια και την κατάλυση της δημοκρατίας. Και όλα αυτά σε μία ιδιαίτερα ευαίσθητη περίοδο με πρώτο ζητούμενο την ενεργή ιστορική μνήμη. 

Γράφει η  Φωτεινή Λαμπρίδη :

ΘΑ ΤΡΙΖΟΥΝ ΤΑ ΚΟΚΚΑΛΑ ΤΩΝ ΜΑΡΑΘΟΝΟΜΑΧΩΝ…ΔΕΝ ΗΞΕΡΑΝ ΕΛΛΗΝΕΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗΝ ΠΟΙΟΥ ΓΕΓΟΝΟΤΟΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Ο ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΗΞΕΡΕ ΑΛΒΑΝΙΔΑ.

ΣΤΟΝ ΦΡΑΠΕ ΠΡΩΤΟΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΙ ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ . ΜΑΣ ΦΑΙΝΕΤΑΙ ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ …ΟΥΤΕ ΕΝΑΣ ΟΥΤΕ ΔΥΟ ΑΛΛΑ 300 ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΔΕΝ ΗΞΕΡΑΝ ΟΤΙ Ο ΜΑΡΑΘΩΝΙΟΣ ΓΙΝΕΤΕ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗ ΤΗΣ ΜΑΧΗΣ ΤΟΥ ΜΑΡΑΘΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΠΛΙΤΗ ΠΟΥ ΠΕΘΑΝΕ ΟΤΑΝ ΜΕΤΕΦΕΡΕ ΤΗΝ ΕΙΔΗΣΗ ΤΗΣ ΝΙΚΗΣ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ  ΚΑΙ ΤΟ ΗΞΕΡΕ Η ΑΛΒΑΝΙΔΑ.

ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΑΝΤΙΔΡΟΥΝ ΟΙ "ΔΗΜΟΚΡΑΤΕΣ" ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ…

Απο http://news247.gr

Μία ερώτηση στο Πάντειο Πανεπιστήμιο για τη Μάχη του Μαραθώνα προκάλεσε αμηχανία σε 300 Ελληνόπουλα. Μία μόνο Αλβανίδα φοιτήτρια έδωσε τη σωστή απάντηση

Αίσθηση και έντονο προβληματισμό έχει προκαλέσει στην πανεπιστημιακή κοινότητα, και όχι μόνο, το περιστατικό που αποκάλυψε ο καθηγητής του Παντείου Πανεπιστημίου, Δονάτος Παπαγιάννης. Ρώτησε 300 φοιτητές να του πουν για τη Μάχη του Μαραθώνα και έλαβε απάντηση μόνο από μία φοιτήτρια και μάλιστα αλβανικής καταγωγής.

Σύμφωνα με την Espresso ο καθηγητής περιέγραψε το τραγελαφικό περιστατικό ως εξής:

Ξεκινούν τα Μαθήματα Ελληνικής Ιστορίας από την Χρυσή Αυγή

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ «Η Αλήθεια για το ‘21»
Ημερίδα Εθνικής Αφύπνισης - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ :

Μπαρμπαρούσης : "Θα κάνουμε και κρυφό σχολειό αν χρειαστεί"

ΣΚΛΗΡΗ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΠΑΡΜΠΑΡΟΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΑΛΟ ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΕΣΑΝ ΤΑ ΠΟΡΝΟΚΑΝΑΛΑ ΚΑΙ ΟΙ ΞΕΠΟΥΛΗΜΕΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΚΑΝΤΗΔΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΑ 

Ο βουλευτής του κόμματος, Κωνσταντίνος Μπαρμπαρούσης σε ομιλία του υπεραμύνθηκε των χειρισμών του κόμματος του Νίκου Μιχαλολιάκου και προανήγγειλε ότι η Χρυσή Αυγή θα συνεχίσει τέτοιου είδους εκδηλώσεις.

Δήλωσε χαρακτηριστικά: «Τους μαθαίνουμε να αγαπάνε την πατρίδα τους, τους διδάσκουμε την πραγματική ιστορία και όχι αυτή που η ''κυρία'' Ρεπούση αναφέρει τις γενοκτονίες των προγόνων μας σαν συνωστισμό» και πρόσθεσε: «Τα παιδιά τα φέρνουν οι ίδιοι οι γονείς στα γραφεία μας, δεν έρχονται με το ζόρι. Συγνώμη που δεν πήραμε και την άδεια της ''κυρίας'' Ρεπούση. Εμείς θα κάνουμε και κρυφό σχολειό αν χρειαστεί προκειμένου τα παιδιά μας να γίνουν σωστοί άνθρωποι, σωστοί Ελληνες, σωστοί πατριώτες».
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ :

ΛΥΣΣΑΞΑΝ ΟΙ ΑΝΘΕΛΛΗΝΕΣ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΚΑΘΕΣΤΩΤΙΚΑ ΜΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ.

ΜΕ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΕΣ ΕΒΓΑΛΑΝ ΤΟΝ ΑΝΘΕΛΛΗΝΙΣΜΟ ΤΟΥΣ ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΤΑ ΑΝΘΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ .Ν.Δ - ΠΑΣΟΚ - ΔΗΜΑΡ -ΣΥΡΙΖΑ - ΚΚΕ ΣΥΝΕΠΙΚΟΥΡΟΥΜΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΚΑΘΕΣΤΩΤΙΚΑ ΜΜΕ ΕΒΓΑΛΑΝ ΤΗΝ ΣΑΠΙΛΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΥΣΗΣ ΑΥΓΗΣ ΑΚΟΜΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ.

ΤΟΣΑ ΧΡΟΝΙΑ Η ΣΑΠΙΛΑ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΟΧΗ ΚΑΙ ΤΗΣ "ΠΑΤΡΙΩΤΙΚΗΣ" ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΠΟΤΙΖΕ ΚΑΙ ΠΟΤΙΖΕΙ ΑΚΟΜΑ ΜΕ ΔΗΛΗΤΗΡΙΟ ΤΟ ΜΥΑΛΟ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΟΠΟΥΛΩΝ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΘΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΤΗΣ. ΜΕ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΠΕΝΤΕ ΓΡΑΜΜΩΝ ΣΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΝΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΕΝ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ . ΚΑΙΡΟΣ ΑΥΤΟ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΕΙΤΕ ΤΟ ΘΕΛΟΥΝ ΚΑΠΟΙΟΙ ΕΙΤΕ ΟΧΙ ΤΟ ΚΑΝΕΙ Η ΧΡΥΣΗ ΑΥΓΗ. ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΣΗ ΚΑΘΕ ΕΛΛΗΝΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΝΑ ΜΑΘΟΥΝ ΕΣΤΩ ΚΑΙ ΜΟΝΟΙ ΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΣΩΣΤΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΡΕΠΟΥΣΙΟ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΟΙ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΙ.

ΤΟ ΣΑΠΙΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ ΤΗΣ ΑΝΘΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΡΧΙΖΕΙ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΕΕΙ ΣΙΓΑ ΣΙΓΑ

Διαβάζουμε απο την καθεστωτική εφημερίδα και πρώην φιλοχουντική "ΤΑ ΝΕΑ" :

ΜΑΣ ΛΕΕΙ ΜΠΑΣΤΑΡΔΟΥΣ Η ΠΡΟΦΑΝΩΣ ΑΡΙΣΤΕΡΗ "ΚΥΡΙΑ" ΑΛΛΑ ΑΚΟΜΗ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΘΕΣΗ ΤΗΣ. ΚΑΙ ΔΥΣΤΥΧΩΣ ΘΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ.

ΣΧΟΛΙΟ ΜΑΣ: ΕΠΡΕΠΕ ΗΔΗ ΝΑ ΕΙΧΕ ΤΕΘΕΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ. ΑΛΛΑ ΠΟΙΟΣ ΝΑ ΤΗΝ ΘΕΣΕΙ ΣΕ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑ; ΟΙ ΕΛΑΦΡΟΠΑΤΡΙΩΤΕΣ ΤΗΣ ΝΟΥΔΟΥΛΑΣ;

Απίστευτα είναι τα όσα καταγγέλλουν μαθητές και γονείς σε βάρος μίας καθηγήτριας, η οποία διδάσκει σε σχολείο της Λέσβου. 

Σύμφωνα με το lesvospost.com, η καθηγήτρια που διδάσκει γεωγραφία στην Β τάξη του Γυμνασίου, ανέθεσε στα παιδιά να κάνουν την εξής εργασία:

 Με βάση ιστορικά στοιχεία να αποδείξετε εάν υπάρχουν αμιγείς λαοί στην Ευρώπη.
 Οι μαθητές παρουσίασαν τις εργασίες του, ωστόσο η καθηγήτρια εμφανίστηκε δυσαρεστημένη με τα όσα έγραφαν τα παιδιά.

Απίστευτο :Το τσιπάρισμα υμνείται σε βιβλίο Αγγλικών της Α΄ Λυκείου του ελληνικού σχολείου.

Πρόκειται για βιβλίο που χρησιμοποιείται στο Λύκειο. Ως γνωστόν για το Λύκειο το Υπουργείο δεν εκδίδει βιβλίο, αλλά δίνει τη δυνατότητα στο διδάσκοντα να διαλέξει ένα βιβλίο από ιδιωτικούς εκδοτικούς οίκους (ΔΕΣ ΕΓΚΥΚΛΙΟ ΕΔΩ), με το κόστος αγοράς του να βαραίνει τον μαθητή. Κατά συνέπεια μιλάμε για σελίδα βιβλίου ιδιωτικού εκδοτικού οίκου και όχι έκδοση του Υπουργείου, το οποίο όμως περνάει τις πόρτες των δημοσίων σχολείων -εάν επιλεγεί από τον διδάσκοντα- και διδάσκεται στα Ελληνόπουλα.Νομίζουμε πως μια παρέμβαση τόσο προς τον εκδοτικό οίκο όσο και προς το Υπουργείο από φορείς αλλά και μεμονομένους γονείς, εκθέτοντας τα αρνητικά του "τσιπαρίσματος" και προτείνοντας την απάλειψη της επιμαχου παραγράφου, θα ήταν ενέργεια προς την σωστή κατεύθυνση... 
 Σε μια προσπάθεια προσομοίωσης των μαθητών με το πώς θα είναι η ζωή στο μέλλον και στα θετικά της τεχνολογικής εξέλιξης η μικρή Jane αναφέρει στο δικό της blog:

ΑΠΙΣΤΕΥΤΟ :ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΟΜΗΡΟ ΚΑΙ ΕΛΥΤΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΓΙΑ ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ ,ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΦΕΤΙΕΡΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΤΕΤΟΙΕΣ ΜΠΟΥΡΔΕΣ

ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΜΠΟΥΡΔΕΣ ΚΑΙ ΗΛΙΘΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.

ΠΡΟΤΟΥ ΔΙΑΒΑΣΕΤΕ ΤΟ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΔΕΙΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΠΙΣΤΕΨΕΤΕ ΤΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΔΩ 

Απο agioritikovima

Τα νέα σχολικά βιβλία που εδώ και 3-4 χρόνια έχουν οι μαθητές στα χέρια τους, είναι το λιγότερο αισχρά και κατάπτυστα, και μόνο σκοπό που δεν έχουν είναι να διδάξουν και να παραδώσουν μια νέα γενιά χρήσιμη και ικανή.

Εξαιρετική ομιλία από τον δάσκαλο Δημήτρη Νατσιό στη σχολή γονέων ανοιχτό Πανεπιστήμιο Κατερίνης που περιγράφει με χιούμορ και ξεκάθαρο τρόπο τα ανατριχιαστικά βιβλία που διδάσκουν σήμερα στα παιδιά μας.

ΚΑΤΑΝΤΗΣΑΝ ΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΣΕΛΕΜΕΝΤΕΔΕΣ:

ΜΑΘΕΤΕ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΕ 1'! ΒΙΝΤΕΟ

Καργάκος : Το μεγαλύτερο πρόβλημα της νεολαίας είναι η ..τεμπελιά !

Σαράντος Καργάκος: Εκπαιδευτικός – Ιστορικός – συγγραφέας 

Ακούω ότι το μεγαλύτερο σήμερα πρόβλημα των νέων μας είναι η ανεργία.

Διαφωνώ. Εδώ και τριάντα χρόνια είναι η … εργασία. Ο νέος δε φοβάται την αναδουλειά, φοβάται τη δουλειά. Μια οικογενειακή αντίληψη, ότι δουλειά είναι ό,τι δεν λερώνει, επεκτάθηκε και στο νέο-σουσουδιστικό σχολείο με ευθύνη των κομμάτων, που για λόγους ψηφοθηρίας απεδύθησαν σε μια χυδαία πολιτική παιδοκολακείας, η οποία μετά τη δικτατορία εξέθρεψε και διαμόρφωσε δύο γενιές παιδιών δηλαδή που δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους -πέρα από τη μούντζα- για καμιά εργασία από αυτές που ονομάζονται χειρωνακτικές, επειδή -τάχα- είναι ταπεινωτικές.

Κι ας βρίσκεται μέσα στη λέξη «χειρώναξ», σαν δεύτερο συνθετικό το «άναξ» που κάνει τον δουλευτή, τον άνακτα χειρών, βασιλιά στο χώρο του, βασιλιά στο σπιτικό του, νοικοκύρη δηλαδή, λέξη άλλοτε ιερή που ποδοπατήθηκε κι αυτή μες στην ασυναρτησία μιας πολιτικής που έδειχνε αριστερά και πήγαινε δεξιά και τούμπαλιν. Γι’ αυτό τουμπάραμε…

Κάποτε, έγραφα πως η ανεργία στον τόπον μας είναι επιλεκτική, ότι δουλειές υπάρχουν αλλά ότι δεν υπάρχουν χέρια να τις δουλέψουν. Κι έπρεπε να κατακλυσθεί ο τόπος από 1,5 εκατομμύριο λαθρομετανάστες, για να αποδειχθεί ότι στην Ελλάδα υπήρχε δουλειά πολλή αλλ’ όχι διάθεση για δουλειά. Τα παιδιά -τα μεγάλα θύματα αυτής της ιστορίας- είχαν γαλουχηθεί με τη νοοτροπία του «White color workers». Έτσι σήμερα το πιο φτηνό εργατικό και υπαλληλικό δυναμικό είναι οι . . . πτυχιούχοι, που ζητούν εργασία ακόμη και στον ΟΤΕ ως έκτακτοι, τηλεφωνητές, προσκομίζοντας στα πιστοποιητικά προσόντων ακόμη και διδακτορικά!

ΠΟΣΟ ΤΥΧΑΙΑ ΗΤΑΝ Η ΝΙ-ΟΚΤΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΟΦΩΝΟΥΣ ΠΡΟΔΟΤΕΣ;

-Κάθε γράμμα του Ελληνικού Αλφαβήτου εκπέμπει ήχο και εικόνα.

Κάθε λέξη τέθηκε από τους «Ονοματοθέτες», νομοθέτες θα τους λέγαμε σήμερα,
με ακρίβεια και όχι τυχαία και έχει άμεση σχέση Αιτίας και Αιτιατού, μεταξύ Σημαίνοντος
και Σημαινομένου.

Εάν πάμε δε στις Επιστήμες, τα παραδείγματα είναι ατελείωτα και άκρως
διαφωτιστικά, αλλά και διδακτικά για τις επόμενες γενεές.

Το "Ν" συντονίζει τον εγκέφαλο.

Σχετικά πρόσφατα (1996) στο Ιατρικό Περιοδικό MEDIZIN-JURNAL στην Γερμανία,
δημοσιεύτηκε μία επιστημονική εργασία, σύμφωνα με την οποίαν:

«Η εκφορά του γράμματος «Ν» μεταφέρει οξυγόνο στον εγκέφαλο και ότι δεν
ήταν τυχαίο το γεγονός της τοποθέτησης του «Ν» στο μέσον ακριβώς του Αλφαβήτου - στο
πρώτο Ελληνικό Αλφάβητο με τα 27 γράμματα ». (Εκτός αυτού στο Χάρβαρντ, από
ιατρικές έρευνες διαπιστώθηκε ότι η απαγγελία των Ομηρικών Επών στο πρωτότυπο, εκτός των
άλλων, κάνει καλό στην καρδιά, ως αναπνευστική άσκηση.).

Και δικαιούμαι να ερωτήσω: Γιατί εμείς γίναμε διώκτες του «Ν»;

Γιατί θέλομε να φτωχύνομε τον εγκέφαλο των επομένων γενεών στην χώρα μας;

ΤΑ ΚΟΥΜΜΟΥΝΙΑ ΤΟΥ ΠΑΜΕ ΛΕΝΕ "ΦΑΣΙΣΤΑ" ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗ ΕΠΕΙΔΗ ΕΙΠΕ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ(βιντεο)

Ο Μητροπολίτης Διδυμοτείχου Ορεστιάδας και Σουφλίου Δαμασκηνός, μιλάει για τους μουσουλμάνους μαθητές οι οποίοι επωφελούνται με νόμο του Ελληνικού Κράτους και εισάγονται στα Ανώτατα Ιδρύματα Εκπαίδευσης με χαμηλότερο βαθμό σε σχέση με τους Ελληνες .

Δείτε  την αντίδραση των κομμουνιστών του ΠΑΜΕ οταν ακούν αυτό:

Χρυσή Αυγή-Δελτία τύπου 11/09/12

Παιδεία με εθνικό προσανατολισμό

Παιδεία με εθνικό προσανατολισμό έχει ανάγκη η νέα γενιά Ελλήνων, ιδίως σε αυτή την κρίσιμη για την Πατρίδα μας συγκυρία. Όσο τα σχολεία μας και οι δάσκαλοι τίθενται στο περιθώριο από την εξουσία και όσο οι λαθρομετανάστες πλειοψηφούν στις σχολικές αίθουσες, το μέλλον της χώρας διαγράφεται δυσοίωνο.

Για τη συνάντηση Σαμαρά - Ντράγκι

Η τοκογλυφική πολιτική της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας, που κερδοσκοπεί εις βάρος της Ελλάδος, πρέπει να αντιμετωπιστεί άμεσα. Οι όποιες πρωτοβουλίες του κ. Ντράγκι δεν έχουν επιφέρει καμία απολύτως βελτίωση στο ελληνικό πρόβλημα. Ο κ. Σαμαράς πρέπει επιτέλους να απαιτήσει τη συμμετοχή του επίσημου τομέα στην αναδιάρθρωση του χρέους.

Χρυσή Αυγή - Γραφείο Τύπου